Сегодня начала свою работу школа-семинар «Современные методы гравиметрии», объединяющая ведущих специалистов в области гравиметрии, геодезии и прикладной геофизики. Мероприятие продлится до 25 сентября и станет площадкой для обмена опытом между представителями науки, промышленности и образования, а также позволит слушателям освоить актуальные подходы к измерениям и обработке данных о гравитационном поле Земли (ГПЗ).
Программа школы охватывает полный спектр современных методов: от классических наземных и морских гравиметрических съемок до инновационных направлений — инерциальной бескарданной гравиметрии, космической гравиметрии и навигации по геофизическим полям. Особое внимание уделено метрологическому обеспечению измерений, работе с глобальными моделями ГПЗ и алгоритмам обработки данных.
В числе лекторов — признанные эксперты из ведущих научных и производственных организаций Санкт‑Петербурга и Москвы — Концерна ОСК «ЦНИИ «Электроприбор», ФГУП «ВНИИМ им. Д. И. Менделеева», МГУ им. М. В. Ломоносова, Военно-космической академии им. А. Ф. Можайского, Института физики Земли им. О. Ю. Шмидта РАН, Университета ИТМО.
Школа позволит участникам применить полученные знания на реальных задачах — здесь и работа с данными глобальных моделей ГПЗ, и знакомство с астрономо-геодезическими комплексами и даже гравиметрические измерения в акватории Ладожского озера.
Школа-семинар ориентирована на студентов старших курсов, аспирантов, молодых ученых и специалистов, чья деятельность связана с геодезией, геофизикой, навигацией и смежными областями.
«Очень важна практическая направленность этой школы. Участие в мероприятии поможет Вам не только углубить теоретические знания, но и приобрести практические навыки работы с современными измерительными комплексами и программными инструментами», — отметил в приветственном слове академик РАН В. Г. Пешехонов.
Школа организуется на базе Концерна ОСК «ЦНИИ «Электроприбор» на берегу Ладожского озера. Удаленность от городской суеты создает спокойную и сосредоточенную атмосферу — участники могут полностью погрузиться в учебный процесс и сфокусироваться на освоении сложных технических тем.
